رد / على موضوع : رأيت وسمعت وقرأت وعملت

بمتابعتي لموضوعاتي في مدوناتي ( غذاء الفكر وبقاء الذكر ) المتفرقة على الشبكة على الويب تحت هذا الموضوع الذي قمت بنشره في أكاديمية الفينيق للأدب العربي من هذا الرابط الذي نقلته منه وتاريخه ورقم المدونة غذاء الفكر وبقاء الذكر 2 ( قائمة لقراءة 
( https://draft.blogger.com/dashboard/reading )
ونشر في أكاديمية الفينيق تحت هذا الرابط وتفاعل معه المتصفحون له في الموقع تحت هذا الرابط :
( http://www.fonxe.net/vb/showthread.php?p=1976478#post1976478 ) 
قام  الأستاذ الفاضل عميد الأكاديمية بطلب توضيح عبارة كتبتها في الفينيق ردا أحد المتصفحين لموضوعي المنشور ، فقمت بالرد التالي الذي أسجله في غذاء الفكر وبقاء الذكر الليلة 17 أكتوبر 2021م
 وهو : افتراضي رد:
( رأيت ، وسمعت ، وقرأت ، وفعلت. ) 
اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد فهمي يوسف .......

 مشاهدة المشاركة تنتظر بشوق لمن يتكرم بالكتابة عن : ( سمعت ) .
مع التوثيق بالحجة والدليل والبرهان والمصدر لنرد على المدير والإدارة والحكم والحاكم أصحاب السلطة والصلاحيات في أي مكان . 
ثم تأتي في النهاية الحلقة الأخيرة ثمرة الموضوع :
 ( ماذا : فعلتَ أنتَ ؟) لتفيد وتستفيد!! 
( فعلتَ الكثير من الخير في موقعك الذي أتشرف بالعضوية فيه )
================== 
اقتبست مساهمتي : تلبية لطلب الأخ والصديق العميد الأستاذ زياد السعودي لتوضيح مقصدي من الجملة : 
( لنرد على المدير والإدارة والحكم والحاكم أصحاب السلطة والصلاحيات في أي مكان أو موقع في وظيفة أو في الحياة .).

أولا :
 ( سرني تواجدكم الكريم متابعا في بيتكم العامر على مساهمتي المتواضعة فشكرا لك ).
ثانيا : 
هذه جملة مستقبلية من عنوان المساهمة : 
( وهي الثمرة الفعلية والنتيجة ) التي تأتي بعد رعاية ما يرى ـ وما يسمع ـ وما يقرأ في الأقوال أو الكتابات ـ ( المفيدة وغير المفيدة ) ( المجاملة في غير حق ــ و المواجهة بالصدق واليقين ) ، في أي موقع في حياة الأفراد والمؤسسات والشعوب ، باتخاذ الخطوات الموضوعية لقيام العدل والمجتمع الأفضل للجميع .
============
 أخي الكريم / أختي الفاضلة / عضوا أو مشرفا أو مديرا أو قائدا أو حاكما / أو حتى عاملا أو منتسبا متصفحا كضيف بلا عنوان أو مسمى .........)
 لنكن جميعا ملتفين حول هدف يعلو بنا إلى النجوم بالخيرِ وفعلهِ ..
 نرى ( الشر والخير ) ونسمع ( المدح والذم والغيبة والنميمة )..
ونقرأ ( المرتجل والمبدع والمحرف والمسروق من الغير ولا ندري المصدر ولا من فعل هذا أو ذاك..
 يبقى ( فعلت ) أفدت بنيت صدقت عدلت تركت أثرا مفيدا يبقى ذكرى وينال عند الله أجرا ) ...
وهذه الطريقة ( بلا إغراق في الرمزية الموغلة في الغموض على القاريء والفاهم ) ...
ولا ( في الهزالة والضعف في الإسهام بكلمة أو جملة أو صورة وبوست منقول مليء بالأخطاء ؛ سواء في موضوع أو تحليق جديد أو رد قصير ) بدون معرفة المصدر والدليل وكلنا نتعلم من بعضنا البعض .. 
كل هذه الأمور من الأكاديمية في البحوث العلمية المفيدة .... ومثلها في مواقعي في الرسائل الجامعية كالماجستير والدكتوراه في الجامعات ...
 لماذا يجبن الشعب المظلوم أمام حاكم ظالم لا يعطي شعبه ما كان يعطيه خامس الخلفاء الراشدين على سبيل المثال عمر بن عبد العزيز ؟ لماذا يصمت الموظف في أية مؤسسة أمام ظلم وقع عليه ؟ .
لماذا يسرق السارق مايشاء ويضيفه إلى نفسه ومهارته وإبداعه ؟ 
بلا ذكر المصدر الحقيقي الرد على مساءلاتي أستاذ زياد عميدنا المحترم ( هو عمل واتخاذ قرار ) ..؟! وحضرتك تفعل ذلك فيما ( سمعته بنفسي من  حضرتك ورردت عليه بفخر بالإعجاب ).
الشعب عليه أن يثور في حيطة واتخاذ أسباب يرضاها الله فيعينه عليها ، الموظف ينطقها فعلا لمديره ؟ 
لا ياسيدي أديت عملي على الوجه المطلوب ، وتفوقت في النجاح عن زميلي الذي قمت بترقيته قبلي . 
استمعت إلى فيديو من رئيس وزراء في الأمم المتحدة يقولها لأمريكا وللعالم على ظلم متعمد ..
وأعتذر عن الإطالة مكتفيا عن الاسترسال في كلمات عنوان موضوعي مهما يحدث له :
بوضع رابط هذا الفيديو في مساهماتي التالية هنا حتى أبحث عنه في مقتنياتي :
( كن مع الله يكن الله معك .)

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

شجرة عائلة أبو يوسف ( فرع الشيخ حامد يوسف )

تصريف الأفعال في اللغة الفارسية

من الأمثال العربية بالعامية